Z会1年生コースも終了に近づいて、担任の先生からフィードバックシートが届きました。
ぎっちりと書いてくださっていて、娘もめっちゃ喜んでいました。

●月号のこの部分が良かったなど振り返りがあって、あぁ1年間やってきたんだなぁと思います。
ちょっと私も体験ワークなどやりきれなかったところもあるし、Z会1年目でもあったので、テストやドリルのリズムをどういう風にしようかなと試行錯誤の1年間でした。フィードバックシートをいただいたことは、来年度のことを考えるいいきっかけになりました。

塾を追加するか？どうするか
1年生なのでこのフィードバックシートではとてもホメていただいていますが、若干”このあたり弱いなぁ”と思う分野も出てきました。
１年生の間は幼児教室の「ミキハウス キッズパル」との併用でしたが、２年生コースは開講されないことになり、”どこかに通って勉強するチャンス”はなくなることになりました。

それで１週間に１時間くらいどこかに通おうかどうしようか、フィードバックシートを読みつつ、新聞の塾広告を読みつつ考えています。
塾の広告ってよくできているから、読んでいるとついつい行かせたくなります。

でもこの１年間を振り返って、完璧にZ会を使いこなしたの？といわれると、まだまだやろうと思えばやれることはありました。
Z会を活用するクセがついてから”追加で塾”、という形がいいのかなと。塾も通いだすとまた月に１万円ほど出費がでますからから（時間もかかる）、行かなければそれを将来の学費として上乗せ貯金できますもんね。

フィードバックシートで提案されたのは「日記」「読書」
来年度の課題も先生が書いてくださっていました。
「日記を書いたり、色々なジャンルの本を読んだりして、表現の幅を広げるように」ということです。

その読書のためにも、もうちょっと１日の時間のリズムを作ったり、運動したり、週末や長期休暇に色々な場所へ出かけたり、そういう２年生にしようかなと思っています。

◆Z会の資料請求、申し込みはコチラから→小学生から高校生まで。Ｚ会の資料請求受付中！